初★発表会！！

人生初！の発表会に参加してまいりました！！

長かった3ヶ月間・・・とりあえず、無事というか、滞りなくというか、終わりました。。。

まるで甲子園の終わった夏のようです（笑）


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

～金曜日（発表会前々日）～

夕方、「あれっ？」と気づく。

発表会の服装って基本フォーマルだよね？
着ようと思ってるワンピースって、いつもナマ脚サンダルで着てるんだけど、それってマズイんじゃね？？

今持ってるパンプスって靴ずれしちゃう痛いやつしかないのよね・・・。
会社を少し早めに出て、急遽、パンプスを買いに行くことにｗ

私の足はとーっってもムズカシイ足でして、小さいのに幅がハンパなく広くって、かかとが出てない（アキレス腱がヘコんでない）ので靴のかかとがひっかからず脱げやすい。

だからパンプスはよほどの事がないと履かないのです・・・。

それに加えて普段履きなれないストッキングとまできた日にゃあ、気持ち悪くって演奏に差し支えちゃったらどうしよう。あー、超ヤダなー、もー。

それでもなんとか、服に合いそうな色のパンプスを見つけて購入。
ヒールが低くて慣れません。
ヒールが高いほうが、弾きやすいんだけどな。仕方ないです（T-T）


～土曜日（発表会前日）～

前日だからと猛練習すると余計に緊張しそうなので、練習は少しだけにしました。

少し馴らすために昨日買ったパンプスを履いて、ランチに焼き肉を食べに出かけました（笑）

そのまま買い物をして、ちょっとドライブして、帰宅。

お昼寝して、夕方1時間弱練習をして、終了。


～発表会当日～

朝、5時半起床。

朝はゆっくりとしか活動できない私は早めに起きてゆったりのらりくらりと準備を始めます。

メイクをして、髪をセットするのに相当時間を食います（笑）

髪は夜会巻き的な感じで、キラキラなかんざしで留めました。

イヤリングやネックレス等、アクセサリーはなしです。
（演奏の邪魔だからねｗ）

準備が出来て、いざ出発！！！

肝心のバイオリンを忘れないようにね。



～会場到着！～

駅のホームで早速、バイオリンを抱えた小さなお嬢さんを発見。
髪をかわいいリボンで結わえて、どう見たって発表会参加者ですｗ

受付へ行き、名前を告げて参加登録（？）。飛行機のチェックインみたいだね。

集合時間は開場5分前（！）
受付前で待っていると、先生がバイオリン科の子どもたちを探しにやってきました。
私も一緒について行きます。
私の出る第一部のバイオリン参加者は全部で6人。
うち、大人は私も含めて2人。

楽屋はありません。
会場近くの椅子などを置いてある小さな部屋で調弦をしてもらいました。

渡されたチューナーを持って先生に見せながら、次々に先生が調弦してくださるという慌ただしさ（笑）

そんななか、一番小さなお子さんが持ってたバイオリンが、もはやインテリアでしょ！っていうほど小さくて超カワイイ！！

とか思ってたら全員の調弦が終わって「はい、行きますよ～！！」


おお～、とうとう本番じゃ！！


～発表会スタート！～

ホールはキャパ150～200人位かな？セミナーとか向きの大きさです。
第四部まであって、入れ替え制？みたいな感じで一日かけて進めていくようです。
いわゆるステージは無く、客席とフラットな状態で演奏します。
舞台ソデもなく、上手に設けられた生徒席に順番が近くなったら座り、順に演奏に向かいます。

と、聞いていたのですが。

みんな客席側の「演奏後、ハケたら座る」席に座っており、そこから出たり引っ込んだり。
あれれ、予定どおりにはいかないもんだね。
第一部は小さいお子さんと初級者中心の構成のようで、思ったよりとてもゆるい雰囲気。
声援こそないものの、運動会のような？感じです。

第一部はピアノとバイオリンのみ。
フルートとヴォーカルは居ませんでした。聴いてみたかったけどな、残念ｗ

キレイに着飾ったお嬢さんや男の子たちが一生懸命演奏します。
みんな超かわいい～♪♪♪

状況をよく分かっていないほど小さなお子さんもおり、ニコニコしながらピアノの前に座り、先生と一緒にタンタカタン♪と演奏をし（手元が見えなかったけどおそらくほぼ先生の演奏、笑）、ニコニコしながらお辞儀をし、悩殺のハニカミスマイル！！

なんだよもう～、キミ持って帰りたいほどかわいいね！

思いのほか、癒やしの時間となりました（笑）

みんなの演奏を聴くのも楽しく、癒やされつつ、自分がこのあと演奏することなんて忘れされてくれます。
ハイ次、ハイ次・・・といった感じで弾丸のように演奏は進んで行きます。
気がつくと私の番はもうそろそろ・・・。

ピアノの演奏がしばらく続いたのち、最後の3名がバイオリン。
ずっとダンナの隣で演奏を楽しんでいた私も、いよいよ生徒席に移動します。

ちょっとお兄さんな少年がクライスラーの演奏を終え、唯一もうひとりの大人の生徒さんが演奏に入ります。

が、がんばれ～！！

自分の事のように応援してしまう・・・。


そしてとうとう、私の番！！

あれれ、アナウンスに名前呼ばれちまったよ、行くしかないね。こりゃ。

楽譜を置く予定でいたけれど、急遽、やめましたｗ

楽譜を置いたら、なんかあった時に無駄に楽譜を見ようとしてドツボにはまる気がしたので、よし！なしで行こう！と、さっき決めました。

ピアノの前に立ち、お辞儀。
楽器を構えて、指をちょっと置いてみて、弓の張りを確認して。

振り向いて先生に合図を送ります。

「いきます」


出だし、案の定弓がうまく滑らなくって「ヘロヘロ～・・」という音にｗ

うん、予定どおり！！（笑）


いつもつっかかる出だしの移弦をなんとか通り過ぎ、「よし、あとは思いっきり弾いてよいぞ！」と自分に言い聞かせる。

一回目のAメロを終え、2回目のAメロに入るとき、

拍を数え損ねました！


一瞬、伴奏が「うっ」といった風に止まるが、私が弾き始めて再スタート。

メロディの途中じゃないしまあいいや。（開き直り）

Bメロに移り、おととい改善してみた指の使い方は成功。

そして最後の締め、ポジション移動もなんとかかんとか踏ん張って、演奏終了～♪


ありがとう！みなさん！
ありがとう！先生！
長かった夏が終わったよ！！


私の演奏のあと、ピアノの先生の講師演奏。
先生二人の連弾でした。
連弾を生で見るのなんて初めて。かっちょいい！

無事、第一部は終了し、解散と相成りましてございます。


はい、ではここで、演奏中にビックリしたことを共有します。

①足が固まって動かない

これにはほんとにビックリしました。
足が、足首が、ガッチガチに固まって動かないのです。

結構序盤で気づいて、「うわ～、足ガッチガチだ。もうちょっと慣れてきたらほぐれるかな？」と思っていたのですが、最後までガッチガチでした。
上半身の緊張を全部足に集中させた感じ。
動かそうと思っても、足首が固まって動いてくれないのです。
なんどかほぐそうとトライしても動かなかったので、諦めて最後までいきました。

これはしんどいですぞ！！


②弾いてる音が聴こえない

いつも練習しているのはレッスン室か自宅の「部屋」。
それに比べて、ホールでは、音が完全に前に抜けちゃって全然聴こえません！

響かない！聴こえない！

だもんで、もっと鳴らそうと思ってか音が結構つぶれてしまった気がします。

なのでみなさん、本番で聴こえないからといって焦ってはいけません。
あらかじめ、いつもより聴こえづらいと思っていいと思います。



♪♪♪♪♪♪♪♪♪

発表会終了後、予定していたビストロに行ったらお休みでした（笑）
美味しいワインと食事でお祝いしようと思っていたのに。。。（T-T）

★レッスン34・・・ヴォカリーズ9（発表会直前スペシャル）

今日のレッスンを終えたら、3日後には発表会本番です。


・・・発表会本番ですっ。


ええっ！もう？？


なんだかなー、実感湧きません。


ただ、心臓バクバクしてきただけ。


発表会も目前というこの一週間、みっちり練習するつもりが、


みっちり仕事してしまった。。。


どこへ行く、私・・・（遠い目）


とりあえずレッスンに行こう。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

今日は練習最終日なので、とにかく弾くべし！

この3ヶ月、必ず弾いてきたハズの「出だし」が未だに弾けず、
このところの練習ではとにかく、最初の演奏では「本番だと思って弾く。出だしを一発でキメる」がテーマになっていたのですが・・・。

最初の一回っていうのができるの、一回しかチャンスないですからね^^;

私の出番は第一部の最後なので、演奏待ち席で順番を1時間ほどジリジリ待ち続けた後にいきなり演奏に入るわけですから、直前まで練習できるワケではないのです。。。（TT）


■一回目通し

出だし・・・先週に引き続きめっちゃ弓跳ねてるーー！！
けどなんとか止めずに弾けた（というか通り過ぎた）。


今日も「最初の一回でキメる」まではならず・・・。

とりあえず伴奏を止めずに弾ききりましたが、中盤、音が上ずったままで取り戻せず。

最後のポジション移動はたどたどしくもなんとかついていけ、音程もまあまあ大丈夫でした。

それにしても・・・


あちゃー、今日はちょっと耳おかしいわ。


最近のレッスンや練習で気づいたのですが、耳、大事ですね。


最初、まだまだドシロウトな私の演奏にはあまり関係ないと思っていたのですが、実際、影響してる事に気がつきました。

耳が正常な日は、どこかで音が脱線してもなんとか取り戻せたりするのですが、
耳がおかしい日は、「あ、ズレた」と思っても戻れない。

元々指の位置が不安定なのでそれ以前の問題だと思っていたのですが、でもやっぱり技術の不安定さに加えて音がおかしくなります。

多分ですけど、女性のほうが「耳」の調子の波があるようですね。

昔ライブハウスでバイトしていたとき、PAに女性の方が来ることがあったのですが、体調で耳の調子が変わってくるとボヤいてらっしゃいました。

私の場合、耳の調子が悪いときは「合ってる、合ってない」までは分かるのですが、「合ってない」音が、"どう"合ってないかが瞬時に分からないというか。

不思議なもんですｗ



■ポイント練習

実は、全体を弾けるようになった頃から「黙認」してくれてるな～と思っていた

最初の3音。

タララ～♪から始まるのですが、実はその音がずっと合ってなかったというか。
（分かってたけど！）

以前少し記事に書きましたが、人差し指と中指がくっつかない問題が影響してくる音でしてｗ

タララ～♪の「タ」までは合ってる事が多いので、「タ」にくっつく「ラ」をぐりぐり指を入れ込んで待機して弾き始める、という作業が必要です。
（音階で書けよ！）


アンド


出だしが強い。


あーーーやっぱりーーー！！(T_T)


この曲、そろり～・・・と始めたい曲なのですが、どうしてもそれができなくって・・・orz


ついつい弓を、離した状態からクッと入れて弾き始めるやり方に甘んじてしまっておりました。


弓を置いた状態から、そぉ・・・っと弾き始めるやり方にできるかと。


ですよねぇ～！（笑）


うぅ・・、弓を置いた状態から始めるのって、ニガテなんです。


待ってる間に、「ギギ・・」ってなっちゃう！！！


きっと私の忍耐力のなさのせい。


腕を高く！気品よく！弾き始められるようにしなければ・・・！


あと、移弦の時遅れるのとか（⇒最近、移弦でレの音を出せる自信がなくておっかなびっくりになってるのです）、
ダウンの弓が少し曲がってるとか（⇒次の音が長いので全弓にするため間に合わそうとして慌てちゃってる）
指摘していただき。


プラス


ポジション移動のとき音が切れてしまう（バイオリン特有のワナ）が、それをできるだけ「切らず」に弾くか。

で、だいぶ聞こえ方が変わってくるとのこと。

なるほどね～・・・（なんかすごく染みました）。


■2回目通し

ポイント練習で指摘していただいたところは気をつける事ができましたが、まあ、「気をつけました」っていうのが分かるって程度で、他のとこ間違えました（笑）


最終レッスンはこれにて終了～！！！


先生「全体的には、いいよ！すごく良く弾けてるよ！」
私「ありがとうございますっ！」

もうね、あとは本番って状態ですから、先生も励ますしかないですよ（笑）

私もあとは開き直るしかないと思ってますｗ
だから先生の励ましを真に受けて「よし！私はイケてる！」と思い込むのがよろしいかと。


なんだかんだと怖いの半分、楽しみ半分となっております^^


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「プログラム見ました。沢山の方が参加されるんですね～。何時頃までかかるもんなんですか？」

先生「そ～ねぇ、19：00位かなぁ」

そんなに？！

私「先生、ピアソラ弾かれるんですね！楽しみです！」

先生「けどだいぶ後のほうだよ～」

私「みなさん、自分の出番が終わったらそこそこに帰っちゃうんですか？」

先生「うん、みんな自分の出番が終わったら帰る感じだよ」

そ・・・そうなんだ・・・。

でも、先生のピアソラ超！聴きたい。。

私「えー、でも聴きたい」

先生「えー、聴かないでー（笑）」

先生、ずるいよ・・・（笑）

★レッスン33・・・ヴォカリーズ8

ご無沙汰ですっっ！

レッスンに通っている教室が夏休みだったため、レッスンが2回、お休みになっていました。

正味3週間のお休み！（＝自主練習期間！）


いや～、先生居ないと不安で不安で（笑）


久々のレッスンにドキドキワクワクで行ってまいりました！


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

■発表会のプログラムをいただきましたよ～！
(*ﾟ∀ﾟ)ヒャッホウ！


わたくしめの演奏は第一部の一番最後。

お昼休憩の直前でございます。

観客の皆さまのお昼ごはんの消化具合は、私めの演奏にかかっているワケです！

どうか、観客の皆様が美味しいランチを食べられますように。。。（-人-）



プログラムを見てみると、それはそれは沢山の生徒さんが参加されるご様子。
なんと、106人もの方が！！！

加えて、合間に講師演奏がございます。

我が師は第四部の手前で演奏される模様。
演目はピアソラの「リベルタンゴ」！！！ギャー！


超～～楽しみぃ～～～♪♪♪♪♪(ヽ´ω`)


バイオリンて、クラシックはもちろんだけど、タンゴの曲にも超～憧れますぅ～！！


先生、頑張って～～～♥♥♥

・・・と、すでに「聴く側」に気持ちを持って行かれているワタシ。

ワタシも弾くんだよね・・・いちお・・・（汗）


プログラムを先生からいただき、当日の流れをサラっと説明を受けます。
とは言っても会場に入れるのは当日のみのほぼぶっつけ本番。
説明は聞けど、イマイチ実感湧かないｗ

先生「何かご質問は？」
私「う～ん、まあ、なりゆきで！」

出番も最後だし、前にならえ～な感じでｗｗ


ちなみに本番のステージは段差なしのフラットです。
一段高いところからのステージでは無いそうです。
（個人的には、そのほうが緊張しそうなんだけどね～ｗ）


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

発表会の話が終わって、久々のレッスン開始！

まずは一回通して弾いてみよ～！

家での自主練習。

いつも、「最初にまず、通して弾いてみる」をやっていました。

だって本番ではそうだから。

その結果。

いつも最初の一発めの出だしが決まらない！！！

おお～いΣ(´∀｀；)

・・・この曲、「少なくとも出だしだけでもキメたい」曲なのです・・・。

なのに・・・なのに・・・

出だしだけきまらんよーーーー！！

そして今日のレッスンでも同様の結果に・・・orz

出だしの移弦で見事に「弦と弦の間（スキマ）」に指がハマり、文字通り「抜け出せない」状態に。

うぉう！指がハマって動かん！とか思ってたら演奏ストップ。

先生「これが本番と同じ状況だからねー」

そーーーーーですよねえーーーー！！！(T_T)ｱｳｩ

気を取り直して2度目の演奏。

スムーズではないけれど、譜面どおりに間違えずに弾けました。

（ほぼ初めて！）

一発目のハデな失敗のおかげでリフレッシュできたのか。

ただ、

ただ、

弓めっちゃ跳ねるーーーーー！！！

レッスンで弓が震えるのはいつものこと。

ですが、

今日の弓は、震えるどころか、跳ねてるし！

正「ミ－－－－－－－－－－」

震「ミ～～～～～～～～～～」

跳「ミ～～～っミッミッミッミッ」

最後のほうなんか、弓跳ねすぎてまるで楽器に笑われてるのかと思うくらいで、

自分まで笑えてきて腹筋がフルフルしてしまいました。

でもね、先生はエライの。

弓が跳ねてたことは完全無視して（笑）「休み前よりずっと良くなってるねー！」と評価してくれた。

そうなんです、自分でも笑っちゃうくらい弓跳ねてたけど、音程は結構整ってきてたなぁという演奏でした。

嬉しい・・・(*´ω｀*)

何より、最後のポジション移動のとこが、マグレでもハマるようになってきた！

マグレの回数が増えてきた！

超嬉しい・・・(*´ω｀*)

このあと何箇所かポイント練習をして、もう一度通して弾きます。

そして最後のポジション移動のとこを時間まで何回か。

一回通して弾くと5～6分かかるので、30分のレッスンはあっという間に終わってしまいます。

♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「先生と一緒にこの曲弾くのもあと何回かなんですねぇ～」

先生「そうだね～、そう思うと寂しいね～」

3ヶ月、ひたすらこの曲ばかり弾いて来ました。

次回のレッスンを終えると、本番です。

本番は、先生と一緒にこの曲を弾ける最後のチャンス。

良い思い出となるように頑張ろうと思います。

★レッスン32・・・ヴォカリーズ7

先週、仕事の都合でレッスンをお休みしたため。

先生が気を遣って、今週は1時間レッスンにしてくださいました！

みっちり

みっちり

1時間弾いて来ましたよ～！


もう

指先がビリビリする。


そして今日は初めて、一曲通して弾きました。


この曲は、A×2 ⇒B という流れなのですが。（こういうのなんて言うんですかね？ポップスだとAメロ、Bメロっていうやつですかね。）

自分で練習しているときも、「通して弾いてみよう！」と思ってやってみるのですが、
結局つっかえつっかえ弾き直したりしながらやってしまいます。。。


ですが今日は、

「途中でつっかえても伴奏を止めません。本番でも伴奏は止めないので、それでやってみましょう」と先生。


ぎょえ～～～～～～。


が、がんばるっす。。。（汗）


【1回目】
早速出だしでいつも間違えないところで間違え、すぐに立て直せず撃沈。


そ・・・そうゆうことなんすね(´∀｀；)


【2回目】
途中で音程が狂うと次の音もそのまま引きずって気持ちの悪い音が続いたり・・・

Aパートの2回目の出だしでいきなり弓が逆になってるし！どひゃーーー！なにやってんの、私！！

すぐに存在しない弓の切り返しを一箇所入れて弓を元に戻す私（汗）
（いいのか？そんなことして）

まだ暗譜できてないのに楽譜を見る余裕まったくナシ(・ω<)ｷｬﾎｰｲ


それでもなんとか伴奏を止めずに最後まで弾ききりました！


一曲通して弾くのってこんなに大変なのね・・・orz


でも、悪かった点はいくらでも挙げられますが、自分で良かったなと思えたのは、

・途中で「早く終わらないかな～」って思わず
・「もっとキレイに、もっと曲らしく」と努力をやめずに弾けたこと（結果はさておきね）


ずっと怖かったんです。
「早く終われ～っ」て思いながらやっつけになってしまわないか・・・(´・ω・｀)


最初は緊張しましたが、途中からは曲を弾くことに集中できたので良かったです。

本番ではもっともっと集中なんてできないんでしょうね（＞＜）


本番までレッスンはあと3回。

教室も夏休みなどあるので、残りの一ヶ月での仕上げはほとんど自分の練習量にかかってきます。


あー、心が折れそう（笑）

★レッスン31・・・ヴォカリーズ6（限界ヨロシク）

暑ぅ～い！

しかし今日は髪を上げているので帽子も被れず、手荷物とバイオリンを背負っているので日傘もさせず・・・。
バイオリンケースが黒いので、熱を吸収してバイオリンの接着剤が溶けて分解してしまうのではないかと思うくらい。。。

そんな中サングラス１丁で果敢に出勤。（一旦出社してから昼休みにレッスンへ行きます）
おでこの日焼けが心配（笑）

そして連日の暑さもさることながら、今かな～り体力的に


限界夜露死苦。


このところ、仕事が超忙しくて毎日23時、24時に帰宅。練習する時間なし。

⇒毎朝、15～20分ほど練習するサイクルに切り替え。
⇒いい感じで続く。

⇒6月末から原因不明のじんましん発症。夜中に痒みが激しく寝不足が一週間続く。
⇒直近の一週間は朝練もできず。

⇒今日の睡眠は1時間・・・心臓がバクバク言ってます。

結果、、、

今週、練習時間ゼロでした。


い・・・今までの練習の苦労も台無しに・・・（涙）


本当は先週と今週のレッスンもお休みしようかと思った程でしたが、それでも！

レッスンだけは這ってでも行こう・・・。レッスンに行けば少なくとも30分は練習できる。
（しかも先生付きだ！）


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「先生・・・ダメだ・・・もう限界」
先生「な、なに・・・？どうしたの？？」
私「もうダメ。体力の限界。」

いきなり泣き言を言う私。
前回のレッスンでもじんましんの話をしていたので諸々寝不足の旨を話しつつ、

私「でもって今週全然練習できてません・・・」
先生「そかそか、じゃあここで練習するってつもりで！」

先生優しい（T-T）
ごめんね先生、先生に慰めてもらう気だったんだ私きっと。
分かってるんです、練習しなくて困るのは先生じゃなくて私です。

先生に謝ったってなんにもならないんです。

でもほんとにゴメンナサイ・・・。

そんなこんなでレッスン開始。

手始めに伴奏付きで全体を一回通して弾きます。

あれ・・・？今日は若干テンポが早いぞ・・・？寝不足のせいで私の体内時計が遅くなってるせいか？イヤ、多分若干早い。微妙にボーイングが間に合わない。

多分、レッスン時間が短いのでこのあとの時間確保のための時短バージョンになったのでは。

そしていつものポイント練習に入るのですが、

あれ・・・ココはドコ・・・？私は誰・・・？

いつも弾ける箇所も「アレ？いつもどうしてたっけ？？？」と分からなくなり、スラーの記号を見ても反射的にスラーができず、音符を追っていってもすぐ迷子になる。

いつも見ている譜面が初めて見る譜面のように見えます。

特に1の指の場所が完全に不安定になってます。

なので全体的に音程がもう大変なことに。。。

音量も格段に少ないです。

寝不足ってダメねーーーーー！！（＞＜）

それでも先生に励まされ、何度も何度も時間ギリギリまでレッスンしてくださいました。

■今日の進歩

前半の流れが大分良くなってきた。

⇒回数を重ねればそれなりに上達するんですね！希望が出て来ました！

最後のポジション移動、手のスライドの位置は合っていたが指が動いてしまったので音程がズレた。自信をもってそのままの指のカタチで弾くこと。

⇒最初は指板を見ながら練習していましたが、弓で指板が見えないので見ないで弾く練習をしていました。段々スライドする距離が安定してきた模様！

あーーーーーーーーーーーー、レッスン来て良かった。

先週もそうだったけど、さすがに今週は行くの無理かも・・・と何度も思いつつ、レッスンに来ると、終わった時にはそう思います。

レッスンに来ることによって、自分のなかの何かがリセットされるというか。

次のやる気につながるんですね。今日、ハッキリ分かりました。

「今日は無理かも」と思っても、レッスンに行けば「来て良かった、と思う」こと。

これが今日の最大の収穫です。

♪♪♪♪♪♪♪♪♪

もうひと月以上同じ曲を練習していますが、やはり好きな曲だと飽きないですね。
（ついこないだやっと譜読みが終わったところだし）

今更ながら、教本以外の曲を練習するいい機会だったと思います。
また発表会のお誘いがあったら、今度も好きな曲をやらせてもらえるといいな～♥♥♥
発表会に出るのは正直ネガティブですが、好きな曲をレッスンしてもらえるという特典はとぉ～っても魅力的ですｗｗ

★レッスン30・・・ヴォカリーズ5

丸一年、美容室に行っておらず伸び放題の髪。
湿気の多い今の季節はボッサボサのワイルドヘアーになります。

髪が伸びてくるにつれ、レッスンではカチューシャをつけて頑張っていましたが、もうどうにもボッサボサが止まらない。

ということで久々にポニーテールにしてみました。

が、ロングヘアをポニーテールにすると、


ア、、、アタマが重い。

首が疲れる。。。


ポニーテールの重みで頭を後ろに引っ張られるので、バイオリン弾くには姿勢が良くなって好都合か？・・・などと思いながらレッスンに向かいました。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

先生「発表会なんだけど、なんか大人の生徒さんが続々と・・・」
私「おっ？」
先生「出るのやめるって・・・」
私「あぁー」

続々と増えたのかと思ったよ・・・（T-T）

結局私も含めて２人だけになりそうですって。残念。

気を取り直してレッスン開始。


今日は後半から弾き始めます。
でもなーんか、途中からだとリズムというかテンポが取りにくい。
ちょっとね、レッスン以外の事で色々あって動揺してるせいもあるかな。
それでも、どんな時でも平常心を保って弾かねば～、ムム。

亀の歩みではありますが、ちょっとずつ弾けるようになってきました。
そして今日は最後のポジション移動のところまで通します！

いっぱい練習したもんね！
音はカンペキじゃなくても、スムーズに通してやるんだい！


・・・って結局グダグダ。

あの練習はなんだったのー！私のばかっ！もう知らない！


気を取り直して先生と一緒に修正に入ります。


ポイント練習して、少し前のメロディから通して弾いて、を繰り返します。

先生「んーーーー。最後がなんかハモらない・・・」

最後のピアノと私のバイオリンがキレイにハモリません（汗）

先生「あと1ミリの差なんだけどねー！」

う゛ーーー。

先生「ここはピアノメインで、バイオリンは上のほうで遊んでる感じだからそんなに頑張らなくても大丈夫。でココでバイオリンがメインに戻ってぐわーっと弾く」

ふんふん。

実際にピアノと一緒じゃないとイメージ掴めないところも出てきました。

先生「ここは弓がなくなったらピアノを止めるから。私が見て合わせます」

やーーー、なんか「伴奏付きの練習」をしてる感じになってきたぞ？！
こーいうのって、学校でお芝居とかの練習したとき以来かも。

きゃっきゃっ。

と、楽しくなってきたところで時間切れ。
あとはひたすら練習だー！


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「あ！そーだ先生、今日で30回目のレッスンなんですよ。」
先生「えっ？！ホントー？なんか感慨深いね～。だったら節目に一回通して弾けば良かったな」

あはは～（笑）

そっか、こういう世界では「記念」に「演奏」したりするものなんだな。

私の日常の世界ではふいには出てこない、何気ないひと言が新鮮だったりします。

★レッスン29・・・ヴォカリーズ4（ポジション移動！）

今日は残してあった最後の部分の譜読みを進めました。

最後の部分、なにやら大変なことになりそうな気がしていました。


うすうすとは気づいていましたが・・・


オタマジャクシが五線譜から随分上まで飛び出していて、指番号1が何回も書いてあります。


・・・これってもしやポジション移動・・・。


その「もしや」は「まさに」でありまして、本日のレッスンはポジション移動の練習！となりました。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪


まず最初に、2音スラーの2音目に「1」と書いてあります。

（E線）ソーーーラ（←ココ）


1stポジションでは3で押さえるラを1で押さえるので、3rdポジションということになります。


でまたすぐ後に出てくるドに「1」と書いてあります。
5音上なので5thポジション？になるのかな。
（もう途中で何ポジションかとか言ってる状況ではなくなったので曖昧）

で、ドレミを123と押さえた直後に3rdに戻ってドシラを321で押さえ、ソをA線の3rdの4で押さえる！


頭スパーク。


しかもポジションが上がっていくと、指の幅は少しずつ狭くなるとのこと。
今までやっていた1stポジションでの指の開きで全音を取ろうとすると、高くなりすぎるというワケです。


【E線ポジション移動】※ブラウザによってズレるかな？まぁいいや。

      ミファ  ソ  ラ   シ  ド  レ  ミ  ファ
1st----1---2---3---4
2nd--------1---2---3--4
3rd-------------1---2--3--4
4th------------------1--2--3--4
5th----------------------1--2---3---4


それぞれの1の場所を覚えてそこに対して234の指を置けるように、と先生。
親指の位置を目安にするのも良いです、と。

どうやって練習するかというと「指板を良く見て」「ココ！」という位置に指を置くというとても分かりやすいアナログな方法になります。

慣れてくると感覚で置けるようになるそうですが一体何年かかるのだろう。。。

先生はスッ！スッ！と手首をスライドさせピタリと位置を合わせます。
ドアをノックするような仕草にも似ています。

まるで指板にストッパーがついているんじゃないかと思うくらいピタリと止めます。

先生てホントすごい・・・。


というワケで今週からポジション移動との格闘となります。
がんばります。

★レッスン28・・・ヴォカリーズ3

今日は梅雨らしいお天気。シトシト、ジメジメ。、ヽ｀、ヽ｀个o(･_･｡)｀ヽ、｀ヽ、

バイオリンケース用の雨カバーを買わなきゃなぁと思いつつ、まだ買ってないデス。

だって以前調べた時には変なデザインのしかなかったんだもん。。

また探そうっと。

♪♪♪♪♪♪♪♪♪

ええと、今回のレッスンはひたすら「練習！」でした。

1ページ目＆2ページ目前半まで。

自宅では「いい感じ」で身についてきたと思っていたのに、
レッスンではぜ～んぶ飛んじゃって（笑）「あれ？あ、そうだった。ソコを重点的に練習してたのに。。。」と、自分が努力した事も忘れてしまい・・・。


復習のあと、2ページ目後半も少し譜読みを進めました。
譜読みっていうか、「弾き方」を教えてもらいました。

ダブルシャープのとこの指の処理が分からなくって・・・（T T）

エイヤー！と指を置くとこまではいいんですが、次の音を出すために置いた指をずらさなきゃいけないのができない。
左手がガッチガチなんですよね。どうしても。
指を伸ばすために力が入って、そのカタチをキープするのに力が入ったままで、抜くことができない。

力を抜くと、指が伸びないし、押さえる力も足りなくて、スカーって音になっちゃう。。。


同じ事を右手でやってみました。（エアーでｗ）

やっぱり感覚が違う。
力は、入ってるんです。
考えてみたらそりゃそうですね、同じ力量を加えなきゃ同じ動きはできません。
ただ、「辛くない」んです。
右手の圧倒的な筋力であれば、「指を伸ばす」事は苦ではありません。
なので、それ以外の事、「力を抜くこと」に力を使うことができるようです。

左手でも同じように動かすようにできるには・・・ひたすら練習して「筋力」を上げることなんだな、と思いました。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

最近、薬指にもタコができ始めました（笑）
練習量が多くてできたっていうより、「できやすい人」なんです、私。
元々手指のささくれとかひどくって、皮膚が角質化しやすいんですね。
なので毎日、人差し指と中指の先から丸～るい皮がペリっと剥がれます（笑）

ウロコみたいｗｗｗ

★レッスン27・・・ヴォカリーズ2

レッスンには、仕事を中抜けしてお昼休みの時間を使って通っています。
今週もギリギリまで仕事して慌てて事務所を出たのですが、


肩当て忘れたーーーーー！！！


気づいた時にはもう電車の時間ギリギリなので取りに戻ってる場合じゃなくて、いや～ん！

♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「先生～、やっちゃいました！肩当て忘れました。。。」
先生「なぁ～にぃ～？！じゃ、貸しますねｗ」

ゴメンナサイ・・・。（T-T）


先生の肩当てをお借りして、レッスン開始です。

まずは、ト長調音階を弾いて準備運動して、曲に入ります。

先週の復習だけで精いっぱいで、先の譜読みはほとんどできませんでした。
毎日、通勤の電車のなかで、楽譜だけは眺めてイメージトレーニングだけはやったのですが（笑）
ですが、復習してるなかでも「アレっ？これってなんだっけ？？」と分からなくなる始末。
困った、困った。

私「先生っ！♮（ナチュラル）の出てくるタイミングが良く分かりません！」

復習していたときに♮（ナチュラル）が時折出てくるのですが、一箇所、なぜあるのかが分からない場所があり、「ん？ここで出てくるってことは、さっきのレはどうしたらいいんだ？」となるのがありました。

ここで改めて♮（ナチュラル）の使いドコロを教授いただく。

・＃（シャープ）や♭（フラット）の臨時記号は、一小節のなかで有効
・なので、小節が変わったら元に戻る
・不明の箇所についていたのは、本当は要らないものだが"親切"で"あえて"付けてあるもの

な～んだ、そういう事なのね～！
あースッキリした(*´Д`)=3

しかし、親切でルール外の法則で記号をつける事があるんですね（笑）


スッキリしたところで、できたところまで初めてピアノ伴奏つきで弾いてみることに。うぉう。

ピアノ伴奏が入るってことは、先生は一緒にバイオリンを弾いてくれません。
先生のバイオリンなしで、ピアノの正確な音がついて、私ひとりで弾く音はズレまくっているのが顕著に分かって凄まじいｗｗ

けど、まあ、先週よりは、曲らしくなってきたかな・・・(￣ー￣；)


先にすすみます。


全2ページ中2ページ目、2段目で早速次の難関がｗｗｗ

シ～～～～#ド#レラってフレーズがあるんですが、どうやって弾いたらいいのか分からない！！！

【正解】
5（4）つスラーで（A線）1→#2→#3→（Eに移弦）3
（そのまんまなんですけどね）

3から隣の3・・・んな無茶な・・・∑(ﾟдﾟlll)ｶﾞｰﾝ

「A線を3じゃなくて4でとってE線を3でとるっていうやり方もあるけど」と先生。
↓
もっとムリ。
3-3でいきます・・・（TдT）


なんどやっても弓が逆になっちゃうトコもたくさん！
ついつい3つスラーで弓を返してしまうクセがついていて、途中で弓がひっくり返っちゃうんだな。
（お、おにぎりが食べたいんだな・・・←現実逃避）


その先にはダブルシャープ（↓こーいうの）とか出てきて、

存在意義は良く分からないのですが、音楽理論的な都合で付いているものなので、気にしなくていいよとのこと。

曲中に出てくるやつは、ドにダブルシャープが付いて、よーするにレですとのこと。








今日はここで時間切れ。
また出来るところまで譜読みしてきてねとのこと。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

発表会、大人の方は今のところ3名出られるそうで。
ワーイ、増えた～っ^^

せっかくなので、みんな楽しく弾けたらいいね。

★レッスン26・・・ヴォカリーズ

今週のレッスンは発表会の曲の練習でした。
ので、「新しいバイオリン教本」は暫くお休み（なのかな？）です。


週末、前回のレッスンで譜読みしたトコを練習しましたが、

移弦できない。
音合わない。
ボーイングができない。

ん？これって要するに、「なんにも出来てない」んじゃ・・・∑(ﾟдﾟlll)ｶﾞｰﾝ


できるだけ進めておいて欲しいと言われた譜読みも、途中からどうしたらいいのか分からない。

ナニ？ミ#って・・・。それってファじゃないの？

理屈からすると、開放弦のミの半音上なんだから、はじっこ押さえたらいいのか？
↓
チューナーで見てみても全然E#になってくれない・・・orz


せんせえぇぇ～～～・ﾟ・(つД｀)・ﾟ・
独りじゃなんにも出来ないよぉう（T-T）ｳｩ…


そんなお悩みを抱えてレッスンに行って来ました。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

まずは、教本2巻を開いて、ト長調音階の練習で準備運動です。

あいも変わらず、下りがスムーズに弾けません。
こんな調子で大丈夫なのか、私。

準備運動が済んだら、発表会用の曲の練習に入ります。


♪曲：ラフマニノフ「ヴォカリーズ」

私「先生っ。先の譜読みが途中からどうしたらいいのか分かりませんでしたっ。
ミ#って、、、ファじゃないんですか」
先生「あ～、ミ#ね～。ん～・・・。ファなんだけどね。ちょっと低いんだよね」

ミより高くて、ファより低いらしいです。

で、押さえるトコは、E線のはじっこ。
私が思ってたはじっこよりもっとはじっこでした。

私「・・・と、なると、指はいっこズレる？？？」
先生「この場合は、1-1-2で押さえるのが主流だね」

そのフレーズは、「ミ#ファ#ソ#」となっているので、
ミ#（1）ファ#（1）ソ#（2）と押さえるんだそうです。

1-1と押さえるときは、指を完全に離してしまうのではなくて、スライドするように。
ただそのフレーズはスラーになっているので、完全にスライドしてしまうと音が繋がってしまうし、完全に離してしまうと離した瞬間開放弦の音になってしまいます。
ほんのりスライド、にしないといけないです。


ツキコは あたらしいワザを おぼえた！（←でもまだできない）


先に進むと、今度は「ラ#」が出てきた！

ココも、指板のはじっこを押さえるパターンです。


しかし、この曲の一番の特徴というのが、

長～いボーイング。（なんか用語があるんでしょうが分からない）


・5音スラーとか
・7拍伸ばしとか

1弓で弾かなきゃいけないのです。

それで私ごときの技術ではキレーな音なんか出ないよぉ～う（T-T）

でもこの通りやりたい、うぅ。


先生と一緒に、先の譜読みを進めました。
全2ページのうち、1ページまでは進めました。
が、「譜読みした」というだけで、全然弾けない。。。

ところどころ先生が、極力曲のニュアンスを壊さないように、私が弾きやすいように運弓のパターンをアレンジしてくれました。
今のところ私が弾くぶんには曲のニュアンスもへったくれも無い状態ですが・・・
(￣д￣)ｲﾐﾅｼ…


まだまだフレーズ単位ですら弾けない日々が続きそうです。

恥は早くかけ

3ヶ月後の発表会に出ることになり、曲が決まり、非常にナイーブな状態になっています。

そして、気づかされました。


恥は、早いうちにかけ。


実はバイオリンを習い始めて1ヶ月も経たない頃、先生に「今度、大人の発表会があるんですけど、出ます？」と言われたのです。

その時は「へ？？」とすっとんきょうな声を発して話が終了しました。

あまりにサラッと言われたので冗談半分だと受け止めて、私も「習い始めたばかりで、あり得ない」としか思わなかったので、当たり前のようにお断りしたワケです。


そして今、発表会に出ることになり、しかも難易度の高い曲になってしまって。。。


あの時、もし「面白そう！出ちゃおっかな！」とでも切り返していたとしたらきっと、メリーさんの羊あたりを弾いて「初めての発表会」をクリアできていたのではないかと、今になって想像します。

それが時間が経ってしまってからの「初めての発表会」では、恥も緊張も大きくなるばかりです。


ああ。。。あの時出ていれば。。。


まあ、現実としてあのタイミングで出ようなんて思う人はなかなか居ないと思いますし（まだボーイングの練習しかしていなかった）、当然の反応だったとは思います。


ただ、


チャンスはいつでもそこら辺にあるし、

それを見つけて、活用するのは自分次第だという事を痛感しました。


いつでも、想像力を働かせ、次に活かせる事として捉えることができる。


そういうアンテナを持とうと思った次第であります。



ですから、発表会に出ようか出まいか迷っているような方がいらっしゃいましたら、思い切って出てみる決断をすることをおすすめします。

★レッスン25・・・祝・1巻卒業！！&発表会の曲決定

梅雨入り宣言はまだですが、天気がぐずつく今日この頃。。。
昨日、どうも調弦が狂ってる気がしてチューナーを見たら、やっぱり低くなってる。。。
どうにかしようとして四苦八苦調整してみましたが、なんか更に音がバラバラになってしまったような・・・( 一一)

練習すればする程、ドツボにハマってきた「狩人の合唱」。
多分、調弦する前から私の演奏がおかしいので、合ってるのか合ってないのか分からなくなりました。

はい、それでもレッスンは始まります。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

私「先生、ねこ好きー？このTシャツ、アホっぽくてかわいいしょ～」
先生「やだ～、かわいい～」

バイオリンに肩当てをつけながらの会話はいつもレッスンとは関係ない話をすることが多いです。

そして先生に楽器をお渡しして調弦していただく間に、弓を張って、教本を譜面台に立てておきます。松脂は、出かける前に塗って来ています。

私「湿気がすごくて調弦がブヨブヨになったので頑張って調整してみたんですけど・・・」
先生「大丈夫な感じだったよ～」

やっぱり調弦より私の「演奏」のほうがメロメロだったらしい。

調弦が終わったところで、
先生「発表会の曲なんだけど・・・」

ウワー、キター（＞＜）

実は、ヴィヴァルディの四季「冬」の第2楽章とかどうでしょう？とメールで質問してみたりしてたのですが、「楽譜を見てみたら移弦が多くてちょっと大変そうだった」らしくて、今回は却下。
ということで先生、改めて3曲選んで来てくださいました。

♪ムーン・リバー（映画音楽ですね）
♪イエスタデイ・ワンス・モア（カーペンターズですね）
♪青春の輝き（カーペンターズの曲で一番好きな曲です）

それぞれの曲の、難所や独特の演奏法を要する箇所など軽く説明を受けます。

「この曲はね、ここで※◎＄〠∞★って演奏方法が要るんだけど・・・」（もう忘れた）
「こういうやり方なんだけど・・・」

う～む、あと3ヶ月でできるんだろうか！？
けど先生、いつもの様に「だいじょぶだいじょぶ！」と言うのであとは努力次第ということだろう。。。orz 

この3曲でちょっと考えてみて～、という事になり、ひとまずレッスンに入ります。



♪曲：狩人の合唱

まずは一回独りで弾きます。
指がズルズルと滑ってきて全体的に高くなってしまう今日このごろ。。
後半の「ミレシミレシ」もスムーズに出来る回数が減ってきました。（後退してる・・・）

しかし！ラストの重音は以前よりずっと出るようになりました！
ソコだけは進歩・・・。


ここで新たな演奏記号「テヌート」を書き込まれる。
私「てぬーと？」
先生「そう。この音を充分に弾くって感じね。あとココと、ココ、一旦溜める感じで」

曲を持ち越したら持ち越したで、期間が長くなる分、課題が増えていくのはナゼ？（笑）

ポイント練習をやった後に、仕上げに入ります。
今日こそは！終わらせるべし！(￣へ￣)

この曲、ゆっくり弾こうとすると、曲の雰囲気が合わなくなり気分も下がって余計弾きづらくなる気がします。
また、ラルゴの時からそうなのですが、「ピアノに合わせて弾く」のではなく、「ピアノがバイオリンに合わせてくれる」のを意識して弾かないと、どんどんテンポが遅くなって行きます。
なので、「自分が曲を弾くのだ」と気をしっかり持って弾くことにしました。
（それが難しいんですけどね）


前半、なんとかクリア。
テヌート、一応忘れなかった。けど「溜める」はイマイチ。
中盤、強弱はなんとかつけられた。
ミ（A・4）、ラ（D・4）相変わらず届かないまま。
後半の「ミレシ」の連続、グダグダ。
一回目の重音、音小さいけどなんとか出た。
2回目の重音、これもなんとか出た。

やっぱり「ちゃんと」は弾けなかったけども、合格いただきました～！☆

先生が狩人の合唱のページに今日の日付を書き込んでくれ、
「新しいバイオリン教本1」を卒業！と相成りました。


★発表会の曲決まる

1巻が終わったので、2巻をバッグから取り出そうとしたら、間違えて別の楽譜集を引っ張りだしてしまいました。（同じ白い冊子だったので）
すぐに2巻を掴み直したのですが、すかさず先生に「なになにソレ～！」と仰るので、見せました。

もしかして発表会の選曲に使えるかもと思って買った2冊の楽譜集。
発表会に使えなくても、弾いてみたい曲が入っていたので、いつか弾けるようになれたらいいなと思って買いました。

その楽譜集に先生興味津々（笑）
パラパラとめくって、「これいい曲いっぱい入ってるね～！アレンジも良いし。これから選ぼうよ～！」と。

ええっ！せっかく先生が3曲探してきてくださったのに・・・

先生、「コレいけるよ、コレはちょっと難しいかな・・・」とめくっていきます。

そして「これもいける！」と仰ったラフマニノフのヴォカリーズ。

ええっ！？マジすか！！

私「実は、その曲が入ってるからその本買ったんです。。。いつか弾けたらいいなと思って」
先生「これイケるよ、イケるイケる！」


そ・・・・

そぉ～なんですかぁあ～？(*°∀°)=3ｺｰﾌﾝ


先生「これすっごいいい曲だよねぇ～」
私「だいっっっ好きです」

先生「ホント？じゃー、これにしよう！」


発表会の曲決定。


そして、ひとまず2巻の宿題のト長調音階をおさらいして、早速譜読み開始。

そして、当たり前だけど、いきなりついていけてない・・・orz

「運弓はいいから音だけ拾って行こう」と仰るのですが、そ・・・それが出来てないし（汗）

そして「ここは0で、ここは4だな」と指番号を書き込んでいってくださいます。

そーそーそれ！教本じゃない「楽譜」って"指番号"が書いてないんです！
はぁ～、やっぱりそうやって組み立てていくのね～と。
自分で弾こうとすると、ついラクな方で弾いてしまう。。。

この曲、ちょうど今やっているト長調音階なので、教本2巻から「ここを毎回練習してね」と印をつけてくださいました。

ここで時間切れ。

譜読みをできるところまで進めておくのが宿題です。
楽譜は少しアレンジしてあるし、CDを聴きながら読む、というのはできるだけやめておいてねとのこと。

はいっ、じゃあ、しません！


また、発表会のピアノ伴奏って、

①先生
②ピアノの先生

のどちらかにお願いするそうで、お願いする場合は伴奏代（だっけ？）が別途かかるそうです。
（そもそも参加費がやっぱり要るらしい）

私「イヤ、お金はともかく、先生と一緒に練習するから、先生に伴奏お願いしたいです」
先生「だよね～、それもあるからね。伴奏お願いする場合って、リハーサル2回しかやらないからちょっとね～。じゃあ私が弾くね！」

先生、ありがとう・・・（-人-）

ということで、この本、本体にバイオリン&ピアノの総譜、別冊がバイオリンのパート譜、と分かれているので、本体のほうは先生にお預けしてしまいました。私はパート譜を使って練習します。


先生「いやぁ、発表会の曲も決まってホッとしたね♪」


イヤ、不安が倍増しました。


・・・これから長い3ヶ月になりそうです・・・


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

発表会って何人くらいお出になるんですか？と聞いたところ、
「バイオリン科は10人位かな・・・。で、大人の方は・・・もしかしたらツキコさんだけかも・・・。みんな弾けるのにヤダって言うんです～」

が～ん！ひきょうものーー！（for見ず知らずの方々）

み、みんな私より先輩方のハズなのに・・・ｼｸｼｸ。
きっと、超上手い子供達に混ざって一人ヘタな大人が演奏するんだわ・・・しかも無謀な曲を・・・（TT）

そんなんだったら、いっそトップバッターがいいな。。。
その方が聴衆の記憶の残らずに済む気がする。

★レッスン24・・・人差し指のねじれ

とうとう2巻に突入です！！！

と、華々しく2巻デビューを果たしたかったのですが、

先週のレッスンの終わりに、

地味～に、

それはそれは地味～に、

2巻デビューを果たしたツキコです。


せめて1巻修了の際には、「先生ありがとう！！」「おめでとう！！」みたいになりたいものです。


2巻デビューの模様はと言うと、先週のレッスンの終わりに、

先生「2巻ってあります？」
私「あ、ハイ。一応持っては来ました（ドキドキ）・・・」
先生「おー、じゃ、コレと、コレ。練習してきてね」
私「ハーイ」

と、ページのアタマに2013/5/9～と日付を書き込んでくれたのでした。


♪♪♪♪♪♪♪♪♪
月曜に行ったコンサートの感想なぞ少しお話したあと、さっそくレッスン開始。


♪曲：狩人の合唱

一回通して弾いたあと、伴奏付きで仕上げに入ります。
伴奏なしで独りで弾いてると、ノリノリで曲の流れも忘れずに弾けるんですが、聞きなれない伴奏が入るとついピアノの余韻の音とかを聞いてしまってテンポが崩れたり、途中で指を間違っちゃったりします。
なんなんでしょうね～（ーー；）

そして、後半の「ミレシミレシ」の繰り返しのところ。
一回目はなんとかクリアできても、2回目になると指が疲れて硬直してしまい、弾けなくなります。
さらに、曲自体を2回目、3回目と弾くうちにますます指が疲れてきてどんどん動かなくなってきます。

そしてそして、最後の重音2種。
D線&A線の重音はまだマシなのですが、
G線&D線の重音がうまく出来ません！

弦も一番遠いトコにあるし、指を立てて弦と弦の間に置くと、どっちの弦も均等に押さえるということができません。。。
指の太い男性などは楽に押さえられるそうですが、女性ではやはりしんどいものなんだそうです。

先生は指が細い方なので、ちょっとズル？をして瞬時に指を移動させて押さえたりする事もあるよ、と仰っていました。
それはそれで難しそう^^;
私は完全に指を立てて押さえずに、少し腹側までつかって押さえる方法で練習することにしました。

そんなこんなで、"仕上げ"達成ならず、次回にもういちど、という事になりました。


◆教本2巻1、2・・・ト長調音階

まずはG線とD線でソラシドレミファ#ソ～♪
これは大丈夫。

次に、D線からE線をつかって同じ音階を。
A線とE線で、今まで離していた2の指を人差し指にくっつけます。

ここで先生に重篤？な問題をご相談。

私、両手の人差し指を子供の頃に突き指して、少し曲がっているというか、ねじれているんです。
パッと見では分からないのですが、人差し指全体が少し太く、指先がねじれています。
太いというのは、むくんでいるような感じで、ギュッと握ると関節にテンションがかかって少し痛いです。A線E線を押さえるときはギュッと縮めるので、少し辛いです。
そして指先のねじれ。
手の平を見た状態で指だけ曲げると、中指～小指の指先はピッタリくっつきますが、人差し指の指先が親指のほうを向いています。
これは、普通の人の指も少しそうなっているのですが、私はそれがもちょっと開いてしまっています。

なので、1の指と2の指をくっつけて弾く、というのが、難しいのです。

衝撃！くっつかない人差し指（笑）

先生に指の状態を見せて説明すると結構ショックだったみたい（笑）
まあでもプロになるワケじゃなし、やってるうちに本能で回避方法でも体得するだろうと思ってますｗ

そもそもまだ基本としてまず、

「爪を自分の顔側に向けるように置く」事もできていないので、それができたら少しマシになるかも！とその訓練から始めることにしました。

先生、心配させてごめんね^^;


♪♪♪♪♪♪♪♪♪

レッスンはここまで～、ということで、おもむろになげかけられた

先生「発表会の曲、まだ決めてなかったよね」
私「・・・はい、まだです」

えーーーやっぱり出るんだよねーーーー
工ｴｴｪｪ(´д｀)ｪｪｴｴ工


9/1に発表会があるので、出るらしいです、私ｗ

考えてみたら6，7，8月と3ヶ月しかないやんけ！
しかも9/1なんてまだ真夏じゃないのよ～（T0T）

先生「どういうのが、いいですか？」

って聞かれても、分かりません！（カンタンなやつを・・・とノドまで出かかったけどさすがにやめた）

大体5分以内の曲か、短い曲なら2曲って感じらしいです。

教本から選ぶか、他から探すか。ムーンリバーみたいなムード音楽みたいなのとか。
弾いてる本人が「つまんない」と思いながら弾く曲は聴いてる方にも伝わってしまうので、自分が気持よく弾ける曲がいいですよとのこと。
う～ん、なるほど、多分ミドルテンポからスローな曲が良さそうです。多分アップテンポだと緊張して弓ハネまくるでしょうからと提案しました。

発表会の話になって途端に気が重くなってきました（笑）

来週は先生の都合によりレッスンはお休み、次回は2週間後となります。